sábado, 27 de febrero de 2021

Administración para la Calidad Educativa


La calidad implica integrar principios, ideas, estrategias y modelos que garanticen mayores posibilidades de éxito en las organizaciones que permitan eficientar, de manera permanente, los procesos que en ella intervienen. Lo anterior nos muestra un panorama de los elementos fundamentales de la administración educativa, que al incluir los conceptos de calidad, calidad total y calidad en las instituciones, llevan implícito el factor humano con las connotaciones de cultura y valores, así como las políticas de operación como parte de los procesos educativos realizados en las organizaciones escolares para el logro de las metas y objetivos propios de la formación profesional. Los enfoques de calidad de W. Edwards Deming, Joseph Jurán o Phillip Crosby permiten tener una visión integral de la denotación del vocablo, que aplicado a la administración definen lo que Samuel Gento ha llamado calidad de las instituciones educativas.


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Calidad Total